當(dāng)湖南工商大學(xué)的學(xué)子們在全國大學(xué)生武術(shù)、跆拳道、健身氣功等各大體育賽事的舞臺(tái)上光芒四射、連續(xù)摘金奪銀；當(dāng)該校普通學(xué)生代表隊(duì)在近五年里憑借堅(jiān)韌不拔的毅力和拼搏精神，斬獲100余枚全國性體育競賽獎(jiǎng)牌，閃耀賽場；當(dāng)“體育工商”這一獨(dú)具特色的育人模式贏得兄弟高校紛紛點(diǎn)贊、競相學(xué)習(xí)——這套在學(xué)校黨委高瞻遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)、堅(jiān)如磐石的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)十年精心探索，以“鑄魂˙筑體˙融創(chuàng)”為核心的育人體系，已然從創(chuàng)新理念成功轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的體教融合范式，成為高校體育改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新的標(biāo)桿。
破局開篇：黨建引領(lǐng)，錨定改革方向
高校體育教育面臨著諸多棘手難題，“政策執(zhí)行效能衰減”導(dǎo)致頂層設(shè)計(jì)在落地實(shí)施環(huán)節(jié)動(dòng)力不足、效果打折；“學(xué)科生態(tài)邊緣化”讓體育學(xué)科在高校學(xué)科體系中處于弱勢地位、發(fā)展受限；“數(shù)智融合淺層化”阻礙了體育教育與現(xiàn)代科技的深度融合，無法充分利用科技手段提升教學(xué)質(zhì)量和育人效果。面對(duì)以上痛點(diǎn)，湖南工商大學(xué)黨委以“為黨育人、為國育才”為根本使命，以前瞻性的戰(zhàn)略眼光和果敢的決策力，率先部署“體育工商”模式探索，將其納入學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校緊密結(jié)合“健康中國”“五育并舉”與“數(shù)智工商”的時(shí)代要求，把破解“政策落地難”“體育價(jià)值弱”“數(shù)智應(yīng)用淺”作為核心目標(biāo)，為模式構(gòu)建精準(zhǔn)定調(diào)、科學(xué)領(lǐng)航。
深耕實(shí)踐：三維發(fā)力，構(gòu)建育人體系
十年來，學(xué)校分四個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)“鑄魂為核、筑體為基、融創(chuàng)賦能”的體系建設(shè)，逐步打造出具有鮮明“體育工商”特色的育人模式。
鑄魂引領(lǐng)：思政鑄魂，塑造體育精神。學(xué)校著力構(gòu)建“體育人文+思政元素”雙螺旋課程群，將體育教育與思想政治教育深度融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育技能的同時(shí)，接受思想的洗禮和精神的熏陶。邀請世界冠軍走進(jìn)校園，開設(shè)“冠軍講堂”，覆蓋2.3萬人次，讓冠軍的拼搏精神和愛國情懷感染每一位學(xué)生；設(shè)立86場“賽場微黨課”，將思想政治教育融入體育賽事，讓學(xué)生在賽場上感受黨的關(guān)懷和引領(lǐng)；孵化22項(xiàng)體育公益項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生將體育知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。通過這些舉措，推動(dòng)體育教育從單純的“身體鍛煉”向“塑造正確價(jià)值觀”深刻轉(zhuǎn)變。
筑體強(qiáng)基：競賽驅(qū)動(dòng)，提升身體素質(zhì)。學(xué)校構(gòu)建了“院-校-省-國”四級(jí)競賽體系，組建20余支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)生提供廣闊的競技舞臺(tái)。將競賽成績、健康測試與學(xué)分、評(píng)優(yōu)掛鉤，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育競賽的積極性。開設(shè)分層課堂，針對(duì)不同體質(zhì)、不同運(yùn)動(dòng)水平的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案，為特殊體質(zhì)學(xué)生定制“運(yùn)動(dòng)+心理”方案，關(guān)注學(xué)生身心健康全面發(fā)展。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)“量質(zhì)雙升”，讓每一位學(xué)生都能在體育中受益。
融創(chuàng)賦能：數(shù)智融合，創(chuàng)新育人模式。借助“數(shù)智工商”平臺(tái)，學(xué)校開發(fā)了一系列體育線上課程，打破時(shí)間和空間限制，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能接受優(yōu)質(zhì)的體育教育。運(yùn)用AI、VR等先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)沉浸式課堂，為學(xué)生帶來全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。以22項(xiàng)省級(jí)課題為支撐，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，產(chǎn)出70余篇教改論文、47項(xiàng)專利成果，形成“研-發(fā)-用”的良性循環(huán)，不斷提升體育教育的科技含量和創(chuàng)新水平。
成果斐然：凸顯“體育工商”實(shí)效
歷經(jīng)十年探索，“體育工商”模式取得了豐碩成果，彰顯了其強(qiáng)大的生命力和示范引領(lǐng)作用。新增“健康服務(wù)與管理”“體育教育”本科專業(yè)及體育碩士點(diǎn)，完善了學(xué)科專業(yè)體系，為體育人才培養(yǎng)提供了更廣闊的空間。獲評(píng)全國首批健康學(xué)校、湖南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育基地，成為湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)球分會(huì)主席單位，學(xué)校在體育領(lǐng)域的知名度和影響力不斷提升。
近五年，體育學(xué)科師資實(shí)力顯著增強(qiáng)。8人晉升高級(jí)職稱，引育15名博士，師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；團(tuán)隊(duì)獲17項(xiàng)省級(jí)教學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)了一大批體育技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)良好的體育人才，年均超1000名學(xué)生參訓(xùn)，普通學(xué)生獲省級(jí)以上體育獎(jiǎng)牌500余枚，畢業(yè)生深耕體育產(chǎn)業(yè)、健康管理等領(lǐng)域，為社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
多所高校前來考察學(xué)習(xí)“體育工商”模式，其“數(shù)智驅(qū)動(dòng)-多元協(xié)同-科產(chǎn)反哺”的路徑，為全國體教融合提供了可復(fù)制、可推廣的寶貴經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)了高校體育教育改革的發(fā)展方向。站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將繼續(xù)深化“體育工商”模式，完善競賽學(xué)分轉(zhuǎn)換機(jī)制，拓展產(chǎn)教融合基地，不斷探索創(chuàng)新，持續(xù)書寫體教融合的新答卷，為我國體育教育事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
責(zé)編：蘭宇琪
一審：蘭宇琪
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
