范良君
李少白的新作《童聲瑯瑯中國風》出版了，我是從網上獲得的消息。得知我要來他家索書，沒一會兒，少白老師打來電話，鄭重其事地囑咐我：下了公交車不要挪動，一定要在站臺上等他過來。
這，怎么能行呢？少白老師家住小區的21樓，從樓上下來，出了小區，得過兩條馬路才能到達我下車的“秋月路公交站”，少說也有15分鐘路程。一時，急壞了我，責怪自己為何要將乘坐公交車的事告訴少白老師？
待車駛近公交站，少白老師已經在站臺上了，瞧見那有些單薄的身軀，我眼睛都濕潤了。
仍舊那么精神矍鑠，臉上堆著淺淺的笑。寒暄幾句，我就提議朝少白老師所居小區的方向走，少白老師做了個打住的手勢，說：您回去的車站就在這街對面，何必多走？對我，就“何必多走”了？似乎，我倆之間，需要悉心照料、特別敬重的，不是年高86歲的他，而是比他整整年輕8歲的我！
少白老師的新作我收下了，聽說我有意在媒體上“宣傳”一下，本要就書的出版說點什么的，他戛然打住，又囑咐：不要寫我。一定！
在媒體上“宣傳”一下少白老師的想法，一個多月前就產生了。我因病住院，本事出突然，連家住長沙的妹妹，我都對她保了密；不知少白老師是從什么渠道知道的。那天，招呼也沒打一個，他就來了醫院，噓寒問暖。一會兒，他似有歉意地跟我說，您保重，我就不多坐了，橘子洲一書店有個活動讓我去一下，遲到不好。
少白老師又有新書出版？盡管較早就從文聯主席位上退下，少白老師仍筆耕不輟，不斷有新作問世，兩年前，他的一部作品還得了個全國性大獎。當天定是前去簽名售書的！我猜想。
一會兒，我打電話過去，想知道新書的名字。
電話里，少白老師告訴我，是梅溪湖小學借用橘子洲一書店的場地，搞了個關于詩教的教學活動，特邀他參加。
說起來，學校邀請少白老師參加這一有意義的活動是再恰當不過的事：李少白，曾經是楚怡學校的教導主任、副校長，又是詩人，還是獲得過“第二屆全國少年兒童文藝創作獎”“世界兒童音樂節獎”“全國優秀少兒讀物獎”等多個獎項的著名兒童文學家！
登上公交車，與少白老師揮手道了別，剛落座，我就急不可待翻開《童聲瑯瑯中國風》，很快，我就被深深感染。
這是一部可用“新時代”冠之的兒童啟蒙讀物，有些類似《三字經》《弟子規》等。
《童聲瑯瑯中國風》對四大發明、四大名著、瓷器、武術、唐詩、宋詞等中華優秀傳統文化，春節、元宵、端午等傳統節日，立春、雨水、驚蟄等24個農歷節氣，鼠、牛、虎等十二生肖的介紹，寓教于樂，使孩子們在歌詠中接受中華優秀傳統文化的熏陶；讓“長征精神”“延安精神”“紅旗渠精神”等取“黃香溫席”“孔融讓梨”這些延續了千年的老“故事”而代之，《童聲瑯瑯中國風》深厚的時代感和現實教育意義讓人感動。
明白如話、清新自然，《童聲瑯瑯中國風》也是少白老師在兒歌藝術表現手法上不斷創新的成功探索。
“五字歌”里，少白老師在一個“五”字上做足了文章：“金木水火土”是“五”、“心肝脾肺腎”是“五”、“宮商角徵羽”是“五”、“稻黍稷麥豆”也是“五”，所體現的是中華優秀傳統文化的無比神奇……
《童聲瑯瑯中國風》也回答了我心底有關少白老師的許多個“為什么”？少白老師他，秋月路公交站臺上的“禮賢下士”、橘子洲書店的“誨人不倦”……還有，耄耋之年不斷進取、不斷耕耘，文學創作道路上仍舊精品屢出？
詩言志，言為心聲。一切都可以在少白老師對中華優秀傳統文化的孜孜追求和不斷修養上找到答案。
（作者系湖南省作家協會會員。李少白，中國作家協會會員、長沙市文聯原主席。）
責編：潘華
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
