周靜。 通訊員 攝
周靜原創童話叢書。
華聲在線全媒體記者 黃煌 通訊員 王晨羽
對文化的解讀，每個人都有不同的答案。對于兒童文學作家周靜來說，她的答案就在最近創作的原創童話叢書（湖南少年兒童出版社出版）里。這套以長沙古井古巷古城為靈感的童話叢書，賦予童話以古老傳承，賦予傳說以現代童話的視角和美感。她認為，“（在閱讀之中）基于不同的想象共同建立的小城就會跨越空間和時間，成為真實的存在。這個真實，是想象的真實，更會成為文化的真實。”
周靜，一級作家，著有《天女》《一千朵跳躍的花蕾》《叮當響的花衣裳》等作品。曾獲全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、湖南省第十三屆精神文明建設“五個一工程”獎等。
在這套童話叢書里，周靜將“螃蟹井”“南倒脫靴巷”“一步兩搭橋”“平地一聲雷”“桃花井”“磨盤灣”等長沙城的老地名、老味道、老煙火鋪就成故事的底色。每個故事都仿佛帶領讀者走進古街古巷古城，感受那份獨特的傳統文化與生活氣息。
“六一”國際兒童節前夕，周靜接受了湖南日報全媒體記者的采訪，她說，“我希望，一個孩子或一個成人讀這些故事的時候，他眼里會有光亮，會記起那些藏在我們基因中的、關于故事的古老傳承，喚起我們心中那若有若無的一絲熟悉感。”
同時，她也希望將這組故事獻給生活的城市——長沙。“故事里的每一個地名，都可以在這個古老而又年輕的城市里找到。是這座城里的味道和煙火，這座城里人們的汗水和笑顏，促使我寫出了這些故事。”
記者：您是湖南湘陰人，您記憶中的長沙古城是什么樣子的？
周靜：我對長沙古城的印象來自三個地方，一是博物館，二是老街巷，三是隱藏在城市各個角落的普通街巷和菜市場。
博物館里最直觀的一次，是在市博看到的一張長沙老城的地圖，有城墻，有護城河。市博還有一個文物，是從五一廣場考古挖掘的土層。在這里，可以看到不同朝代堆積的塵土，看到塵土中的碎瓷片，能讓你想象這個城市持續的歷史，和在歷史中持續不斷的生活。
長沙的老街巷還有一些，太平街、百果園一帶，走在這些巷子里，看到那些整齊的屋舍，能感受到長沙老城的富足。
我喜歡逛小巷，也喜歡走菜市場，這些地方常常都有粉店。店里擠滿人，看著人們擠不進去了，搬個小板凳往門口一坐，大口吃粉，忍不住就會高興。還有開在小巷里的雜貨店、小咖啡店、小吃店，看到坐在門口擇菜閑聊的老婆婆、跑來跑去的小孩子，聽到長沙話的閑聊，就會有那種歲月悠長靜好的感覺。這些地方，隱藏著人們日常生活中的顏色和味道。回顧過去，目視現在，長沙城源遠流長的煙火氣讓人心動。
記者：這套童話叢書每本書的故事都是在長沙的街巷發生的，您是如何選出的這幾個街巷，有什么特殊的情結嗎？
周靜：很多時候，地名本身就蘊藏了故事和文化。清嘉慶年間，為滿足居民和貨物出入城的需要，在長沙城的大西門和小西門之間新辟一座城門，取名太平門，意指天下太平、世道昌盛。長沙的太平老街就得名于太平門。
太平有象是中國傳統吉祥紋樣，太平老街又是老長沙的重要遺存。所以我以古長沙城地圖為參考構建小城的地域空間時，就選擇了將太平街作為橫貫小城的重要地標。
選擇螃蟹井，是因為我一直想寫一個關于螃蟹的故事。有一回，我看到一個傳說，是人們遇到干旱，要找水。想了很多辦法，找到了水源所在的地方，但是沒辦法把水引出來。這時候，有一只螃蟹站出來，說他可以試試。這只螃蟹在找水的隊伍里，是最小最不受重視最被嫌棄的，就是它，從巖石縫里鉆進去，把水引了出來。
讀過之后，這個故事一直在我心里留存下來。螃蟹找水的故事，其實講述了一種弱小的力量。認同弱小的力量，就是認同和尊重弱小本身，實際上有助于建立更為和諧強大的群體。神話和傳說的意義，對于現代人，尤其是對于孩子，其實很重要。
我一直想寫一只螃蟹的故事，在找老長沙的地名時，看到“螃蟹井”這幾個字，我就知道，故事來了，就寫了蟹小七的故事。
寫“平地一聲雷”是因為《善化縣志》上關于這口井的記載，覺得這個名字很有趣。寫“桃花井”是因為覺得桃花和井聯系在一起有一種獨特的美感。選擇“磨盤灣”是因為“磨盤”這個意象很日常。寫“南倒脫靴巷”是覺得這個名字很有趣，有一種民間的詼諧存在。
記者：在兒童文學創作中，您認為什么樣的文字會適合孩子接受，吸引孩子閱讀？
周靜：多選擇孩子能理解的語言吧，清淺一些，生動一些，要真誠地去表達，寫自己相信的東西。
記者：您的童話書將傳說和長沙市井結合，您希望傳遞給孩子們哪些價值觀和人生啟示？
周靜：將故事與長沙市井結合，我是想通過童話建立一種地域認同，或者說幫助孩子們建立對長沙這座城市的家鄉認同做一點努力。
社會學的學者們發現，人和人的區別往往是因為他們相信不同的故事。生活在同一地方的人，因為所相信的不同故事，往往形成不同的群體。
故鄉從哪兒來？從生活中來，從共識中來，從文化里來，從故事中來。我們對同一故事，或者說是同一文化背景下的不同故事的信任，可以幫助我們組建心靈的故鄉。
以長沙的老地名為題材來創作童話，我希望在文學的意義之外，還能為我生活的這座城市貢獻一點地理的意義，讓孩子們在閱讀中、在故事里，對這座古老的城市有更多的親近和認同。
記者：孩子們閱讀童話時，大多會被插圖和故事情節吸引，您認為如何讓孩子們在閱讀后不僅停留于故事表面，還能接收到您想要傳達出來的寓意呢？
周靜：故事是時間的朋友，去閱讀故事，讓它在孩子們的心靈里慢慢發酵就好了。每個人在不同時間里需要的故事不一樣，孩子們閱讀的過程也是一個尋找的過程。成長靠的是日積月累，對故事的理解也是。不著急，孩子的成長，慢慢來。
記者：您在后記中說“在傳說的虛構里，隱藏著大量的真實”，您在創作中如何劃分虛構和真實的界限？
周靜：關于“桃花井”有一個傳說。據說在桃花盛開的季節，井面會浮著桃花的花瓣，井水會有淡淡的花香。桃花井附近并無桃樹，那花瓣和花香來自哪里呢？或許，是在井水最初冒出之時，周邊尚有桃樹，那花瓣和花香來自井畔居民對桃樹的留戀。或許，這一片從沒有過桃樹，那桃花的花香僅僅來自人們對春天的盼望。
在這口井的傳說里，現實的真實就是一口井而已，而虛構里隱藏的真實是人們對有桃花花瓣飄落的生活的向往，對與花木共生的古老傳統的留戀。
這里說的“虛構”是傳說對現實世界的想象，“真實”是想象世界所映照的人們內心深處的愿望、人們對事物的理解和人們與世界的關系。
童話是由傳說發展而來的。對孩子來說，這種真實和虛構無需分辨，他們要做的是閱讀和感受。
記者：您的作品中很少出現魔法、仙女等形象，而是在尋常人物、傳統氣質的實物上下功夫，比如力大無窮的“大力”，寓意吉祥的“小吉”“小祥”等，您這樣塑造的意圖是什么？
周靜：現代童話的前身是民間童話，民間童話在我們的語境里被稱為“傳說”。
傳說蘊藏了一個民族和世界的關系，包含了這個民族想象、看待世界的方式，也包含著我們熟知的文化意蘊。比如“太平有象”這個圖紋背后就有著“河清海晏”“民康物阜”等含義。當我們講述“太平有象”的“象”的故事時，會同時升起一種富足和安康的感覺。
地大物博的祖國有著豐富的傳說，這是一筆富足的文化財產。我希望更多的人尤其是我們的孩子能看到并關注這個豐美的傳說世界，和山川萬物、地理風物有更多心靈的連接。
責編：歐小雷
一審：歐小雷
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
