華聲在線9月29日訊（通訊員 陽(yáng)海鷗 黃潔） 秋意漸濃，學(xué)履不停。9月25日下午，湖南湘江新區(qū)學(xué)前教育龔純名師工作室開(kāi)展《幼兒園游戲案例的撰寫》專題培訓(xùn)活動(dòng)，工作室全體學(xué)員、兼職教研員及區(qū)內(nèi)部分骨干教師共計(jì) 150 余人參與。
活動(dòng)在岳麓幼兒教育集團(tuán)春江酈城幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)劉宇的熱情致辭中拉開(kāi)帷幕。隨后，湖南湘江新區(qū)管理委員會(huì)教育局民教幼教處處長(zhǎng)周利群發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)前教育質(zhì)量的核心，專業(yè)成長(zhǎng)是教師的立身之本。她針對(duì)學(xué)前教育名師工作室提出三點(diǎn)關(guān)鍵期望：一是聚焦真問(wèn)題，開(kāi)展深研究；二是倡導(dǎo)共學(xué)習(xí)，促進(jìn)同成長(zhǎng)；三是追求高引領(lǐng)，擴(kuò)大輻射面。
在專題講座環(huán)節(jié)，長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究與指導(dǎo)中心主任薛婷婷以游戲案例《橋》為切入點(diǎn)，從“活動(dòng)背景、過(guò)程實(shí)錄、特點(diǎn)與價(jià)值”三個(gè)維度，細(xì)致拆解游戲案例撰寫要領(lǐng)。她強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的游戲案例需具備 “真實(shí)、有故事、有問(wèn)題、有啟發(fā)”四大特質(zhì)，要求教師精準(zhǔn)捕捉幼兒游戲中的細(xì)節(jié)，通過(guò)深度觀察解讀幼兒發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)專業(yè)探索與成長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)不僅為湖南湘江新區(qū)學(xué)前教育教師帶來(lái)了游戲案例撰寫的專業(yè)方法，更注入了推動(dòng)教育發(fā)展的專業(yè)源泉。未來(lái)，湖南湘江新區(qū)學(xué)前教育龔純名師工作室將繼續(xù)以教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，深入推進(jìn)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的課程理念，通過(guò)持續(xù)的研修、實(shí)踐與成果推廣，讓更多教師學(xué)會(huì)用專業(yè)的眼光觀察兒童、用溫暖的筆觸記錄成長(zhǎng)，讓每一個(gè)游戲瞬間都成為支持兒童全面發(fā)展的有力注腳。
責(zé)編：劉暢暢
一審：劉暢暢
二審：印奕帆
三審：譚登
來(lái)源：華聲在線
