華聲在線通訊員 李璇 王譯婕
2025年7月4日至7月11日，長沙學院音樂學院“星火相承，鄉音筑夢”暑期實踐團12名師生奔赴長沙縣青山鋪鎮，開展音樂美育浸潤支教、非遺尋訪、紅色調研足跡重走以及藝術賦能鄉村振興等一系列實踐活動，以專業優勢為鄉村文化發展賦能，探索出“藝術賦能鄉村振興”的青春路徑。
紅色記憶：在歷史回響中堅定初心
實踐團踏入青山鋪鎮，開啟了一場紅色文化探尋之旅。走進劉少奇天華調查史實陳列展廳，與劉少奇天華調查紀念館楊義館長深入對話，同學們認真聆聽革命歷史，仔細端詳照片、舊物等珍貴史料，仿佛穿越時空，回到那段波瀾壯闊的歲月。重走天華調查小道，山林步道間，大家追尋著革命前輩調查研究的紅色足跡，深刻領悟革命精神的內涵，進一步堅定了初心使命。
非遺傳承：讓古老技藝煥發新生
在青山鋪鎮，實踐團與長沙山歌非遺傳承人楊佑仁、竹編非遺傳承人袁美嬌深入交流。楊佑仁老人即興吟唱自創山歌《心中的贊歌唱不完》，實踐團成員不僅記錄下老人“下田勞作時唱歌統一步伐”的鮮活記憶，還進行聽音譯譜，為傳習所新增數字化影音檔案，讓傳統山歌以新的形式傳承。在袁美嬌的竹編工坊，隊員們親手體驗編織樂趣，感受非遺在鄉村振興中綻放的當代生命力。兩位傳承人幾十年如一日堅守熱愛，用行動詮釋了真正的傳承是讓非遺在鄉土間、田野中、生活里扎根生長。
美育賦能：為鄉村兒童點亮音樂夢想
長沙學院音樂學院拓展社會實踐輻射范圍，與長沙縣青山鋪鎮簽署合作協議，正式掛牌“音樂學院實踐教育基地”。該基地將圍繞教學實習、社會實踐、志愿服務展開深度合作，重點挖掘鄉村本土美育文化。
實踐團同步在廣福中學啟動“青山童聲計劃·美育課堂”。趣味音樂課堂上，隊員們帶領學生學唱《盧溝謠》、認識樂器，以互動教學方式播撒美育種子，為鄉村兒童開啟音樂啟蒙之旅。此次活動是共建實踐教育基地后的首次美育實踐，校地雙方表示將持續推進常態化美育支教，讓藝術教育滋養鄉村兒童成長。
創新模式：“藝術 + 農耕”重塑土地認知
團隊在長沙縣青山鋪鎮洪河村萬畝示范田開展“田埂里的課堂”活動。隊員們身著統一文化衫，在稻浪間齊唱《禾下乘涼夢》，用無人機多角度記錄這場融合自然與藝術的田野音樂會。行走在稻香田間，大家跟隨音樂放聲歌唱，深刻體會“粒粒皆辛苦”的內涵。這種“藝術 + 農耕”的美育新模式，是勞動創造美、美反哺勞動的教育實踐，重塑了當代青年對土地的理解，傳承了農耕文化，為當地文旅發展注入新活力。
不插電音樂會：青春演繹鄉村新活力
7月11日晚，青山鎮大沙里野孩子自然農場變身天然音樂廳，“在青山 嗨一夏”老友音樂會在此溫情上演。來自高校三下鄉團隊、本地新村民與留守兒童等100余人，以星空為幕、稻浪為席，通過不插電形式，用三個特色篇章演繹鄉村振興的青春故事。
大學生團隊與當地村民聯袂演出，從黃昏持續至夜幕，《像你這樣的朋友》《至少今天很快樂》《海闊天空》等歌曲引發全場大合唱。歌聲、掌聲、歡笑聲、風聲交織，成為這個夏夜最美妙的旋律。“我們想用年輕人的方式激活鄉村。”活動負責人如是說。
扎根希望田野，激揚青春擔當。長沙學院音樂學院“星火相承，鄉音筑夢”暑期社會實踐團通過紅色非遺傳承與美育支教雙軌并行，與當地共建實踐教育基地，探索出“專業賦能 + 文化深耕”的村校共育新模式，將專業優勢轉化為賦能鄉村文化發展的實際效能，為推動當地鄉村文化振興貢獻了青春力量。
責編：劉暢暢
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
