彭贊
想要發(fā)芽的心情在秋天結(jié)成童話。
初識諾亞是在十年前，那時我剛進入毛澤東文學(xué)院中青年作家班學(xué)習(xí)，她在文學(xué)院工作，我只知道她是一位青年作家，雖然通過班級群互加了微信，但工作或生活中并沒有交集。偶爾去文學(xué)院，遠遠地也會看到她，青春的氣息從她精致的面容里奔跑出來，年輕又長得好看是我對諾亞的第一印象。
再一次見到諾亞是在湖南省青年作家創(chuàng)作會議上，她作為青年作家代表進行現(xiàn)場發(fā)言，在談到創(chuàng)作的初心時，她分享了自己童年的不快樂，那些不被重視、內(nèi)心孤獨的童年經(jīng)歷就像被切片的標本一樣存放在記憶的儲藏室里，她向我們推開了這扇門。正因如此，她希望孩子們的童年都很快樂，她要創(chuàng)造快樂的童話。聽她分享的時候，我的眼淚似一條河流再一次流經(jīng)自己的童年，最后從眼眶流淌下來。曾經(jīng)在童年淋過雨的她現(xiàn)在為孩子們撐起了傘，她用童話一邊治愈自己，一邊療愈他人。
我對諾亞以及她的作品有更加深入的了解是在我來到文學(xué)院兼職以后，她成為了我工作上的老師，這種近距離的接觸讓我看到了一個真實且完整的她。她是一位典型的都市女孩，從小生活在機關(guān)大院里，童年經(jīng)歷了一段內(nèi)心孤獨的時光，如今，她養(yǎng)了一只名叫“花花”的貓咪來陪伴自己……獨特的生命體驗為她的創(chuàng)作描繪下了底色。在她的作品中，人并不孤獨，與各種各樣的動物、植物自由交流，貓咪也成了獨特的存在。同時，作家也對作品負責，她如同一位極其用心的工匠，用對生命的關(guān)懷來構(gòu)建理想的童話世界，所以，在她的作品中，愛與平等成為重要的精神內(nèi)核，主人公們在一場場腦洞大開的奇思妙想中，完成了一次又一次的溫暖救贖。
在諾亞編織的童話世界里，人與自然萬物和諧共處，共同開啟一場場愛的教育和啟迪：無所不能的熊貓公司幫助客戶解決各種問題，植物鼓勵專家鼓勵一顆為四葉草的生長而讓路的西瓜，烙餅章魚冒險旅行讓故事自己書寫故事……在她的筆下，所有奇妙的想象都變得合理，所有故事都奔赴溫暖。
諾亞始終在為童話創(chuàng)作做積極準備。她說，因為要創(chuàng)作讓孩子們喜愛的作品，所以她要讓自己先成為孩子。她利用業(yè)余時間去探索孩子們喜愛的多元世界，去置手辦、開盲盒，接軌當下青少年喜愛的二次元文化;她養(yǎng)萌寵、鉆研植物，是動物世界紀錄片的忠實粉絲等。她的時間也被閱讀和寫作填滿，那令人嘆服的想象力，不僅是她作為一名童話作家的意識自覺，也是無數(shù)個失眠的日子里夢境與現(xiàn)實的交織，她的生活與創(chuàng)作已經(jīng)融為一體。
閱讀了她的作品后，我開始理解她，理解她生活中一些突如其來的感受，比如說，她會在行走時指認路邊大朵大朵的白玉蘭：“你看，這些白色的鳥兒飛回來了”，會在院子里的西瓜苗栽上之后滿心期待：“這些西瓜苗會栽得活吧?要不然，我會很傷心的”，還會在散步時蹲下來和一株株花草聊天……在一位童話作家的世界里，處處都是童話的種子，連心情都想要發(fā)芽。
諾亞的話不多，就像她的創(chuàng)作一樣始終保持著語言的簡潔，但每次總能直擊要點。有一次，她偶然間看到了我的一篇習(xí)作，她站在文學(xué)創(chuàng)作的專業(yè)角度向我提出修改意見，又二話不說地默默利用一個中午的時間幫我逐字逐句進行修改，并細心地將修改的地方全部進行標紅，最后發(fā)給我。那一刻，無法言說的感動涌上我的心頭，如若文學(xué)創(chuàng)作是寫作者在黑夜中的獨行，那么諾亞則用自己的真誠為獨行者舉起了燈火。我看著那些標紅的文字，紅得透亮，透亮中閃爍著善意的光芒。
為他人撐傘，也為他人舉燈。年輕的諾亞一直心懷最大的善意，在兒童文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠。我想，她傾心種植的童話，一定會在讀者們的心上開花!
(作者系中國散文學(xué)會會員、湖南省作協(xié)會員。諾亞，本名彭湖，中國作協(xié)會員、《湖南作家》副主編)
責編：劉暢暢
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
