華聲在線5月28日訊(通訊員 李曉蘭)為深化課堂教學改革，提高教學效率，5月28日，嘉禾縣文家學校舉辦首屆早讀示范課評比活動。該校通過“賽教融合”新模式創新早讀課評價體系，全校59個班級先在本年級競選出“早讀示范班”，9個示范班再進行學校展示評比，進而推動早讀課從傳統機械誦讀向高效素養培育轉型升級。
評比現場亮點紛呈。小學部老師打造“沉浸式早讀”場景，通過多媒體輔助、小組競演等形式，實現“視覺+聽覺+體態”三維聯動。初中部老師教師著力打造學生自治管理機制，構建“干部領讀-互相督促-教師檢測”體系。參賽教師立足學科特性各自展示教學智慧，評委老師從目標精準度、參與活躍度、檢測實效度"等6項指標開展量化評估。
獲獎教師代表張苗老師表示：“此次活動推動我們打破固有早讀模式，實現高效早讀，相信能給我們的教學質量也帶來很大的幫助。”
“主題闖關、學習搭檔等早讀‘小竅門’，讓早讀效率肉眼可見，回去我將嘗試用上這些‘小竅門’開啟高效早讀。”聽課教師文娟老師說。
學校黃鵬校長表示：“一日之計在于晨，早讀課管理優化，是學校教學提質攻堅的突破口之一。我們將以此次活動為契機，繼續深化早讀課改革，同時推廣優秀經驗，使早讀課堂成為學生高效學習的重要陣地。”
責編：洪曉懿
一審：洪曉懿
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
